Wednesday, September 30, 2009

Reflektion 2 andra inlägget

Ett stort problem i dagens skola och det gäller från de minsta barnen i förskolan till de äldsta ungdomarna i gymnasiet är att lärarna inte räcker till. Större barngrupper och mer arbete utöver undervisningen för läraren gör att hur stora visioner läraren än har så hinner hon/han inte uppnå de. Att man har kunskap om att man skall se varje barn och att de skall få lära sig på sina villkor spelar ju ingen som helst roll om inte tiden finns att förverkliga det. Detta otroligt stora problem är något som de flesta lärare tampas med dagligen och även vi studenter kommer få över oss den dagen när vi kommer ut som färdiga lärare.
Reflektion 2.
Något jag började fundera på när jag läste del två i Carlgren och Marton var hur jag lär mig bäst. Jag har alltid tyckt om när andra berättar och delger mig information och jag sen kan ställa följdfrågor på det jag hört, och sen efter det diskutera med mina klasskamrater en stund efteråt och reflektera över det vi har fått till oss. Men det svåra är ju då att alla inte lär sig på samma sätt och att man som lärare måste vara flexibel och försöka vara en pedagog med lite av varje. Jag hoppas att i framtiden som lärare kunna se vem som lär sig av vad och att man som elev kan få valmöjligheten att antingen läsa själv, jobba ihop eller lyssna på läraren. För om elverna kan se till sitt bästa och ta ansvar för hur de lär sig själva bäst så kan de troligtvis tror jag få ut det mesta av sin skolgång. Eftersom vi som lärare inte kan lära eleverna något utan de måste lära sig själva.

Tuesday, September 29, 2009